為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級心理委員的職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力， 2025年3月20日下午，技師教學(xué)部召開班級心理委員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)會(huì)，學(xué)生科負(fù)責(zé)人、技師教學(xué)部二級心理輔導(dǎo)站全體成員參加了會(huì)議。

會(huì)上，站長周綺美老師為心理委員們的工作"劃重點(diǎn)"，她指出：班級心理委員就是要扮好三類角色，即當(dāng)好同學(xué)們的"心事探測器"、情緒調(diào)解員、危機(jī)預(yù)警干預(yù)員，心理委員工作落實(shí)扎實(shí)以否，直接影響學(xué)院心理健康工作的成效，關(guān)系到學(xué)生心理健康水平和校園的整體氛圍。她希望心理委員能夠認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)把工作做好。隨后，為提升心理委員業(yè)務(wù)水平，老師們對學(xué)生進(jìn)行了心理知識、溝通技巧、應(yīng)急處理等方面的知識培訓(xùn)，給心理委員們配齊"技能工具箱"，助力他們成為同學(xué)們的貼心人。

最后，學(xué)生科負(fù)責(zé)人對班級心理委員提出三點(diǎn)要求。一是高度認(rèn)識心理工作的重要性，積極參與宣傳心理健康知識，守護(hù)好同學(xué)們的心靈凈土。二是保持高度的責(zé)任感，當(dāng)好班主任的勤務(wù)兵，做好同學(xué)們的疏導(dǎo)員，用真心維護(hù)了校園"心靈晴空"。三是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，協(xié)助做好危機(jī)干預(yù)，維護(hù)好心理健康環(huán)境，用愛心傳遞“心靈密碼”。同時(shí)，她希望心理委員能夠積極協(xié)助班主任創(chuàng)新性開展形式多樣的心理健康活動(dòng)，通過主題班會(huì)、心理情景劇、心理拓展訓(xùn)練等創(chuàng)意活動(dòng)播撒陽光，幫助學(xué)生緩解壓力，提升抗壓抗挫折能力，讓校園成為學(xué)生心理成長的"加油站"。共同為推動(dòng)校園心理健康工作，營造更加健康和諧的校園環(huán)境而努力。（一審/黃雁華 二審/鄒美蓉 三審/雷娟）